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幼学一二年级看图写话满分指挥及操演

时间:2018-12-04 01:37来源:未知 作者:admin 点击:
依照以前次序完工习作,即是一篇故事完美、组织清楚的作文,正在对话和作为描写上圆活一点,即是一篇不错的满分作文了。 一个酷热的夏季,大树爷爷生病了。它头上的叶子将近掉

 

 

 
 
 
 
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  依照以前次序完工习作,即是一篇故事完美、组织清楚的作文,正在对话和作为描写上圆活一点,即是一篇不错的满分作文了。

  一个酷热的夏季,大树爷爷生病了。它头上的叶子将近掉光了,看起来有气无力的。这时啄木鸟飞来了,它看到了蹙额愁眉的树爷爷,存眷地问:“树爷爷,你哪里不痛速?”树爷爷苦恼地说:“我周身痒痒,你帮我看看吧。”啄木鸟顿时飞到树爷爷的身上,它用尖尖地嘴巴把树爷爷身上的虫子全啄了出来。树爷爷一会儿痛速多了,啄木鸟宁神地飞走了。没过两天,树爷爷头上的叶子都长出来了,树爷爷心坎很欢畅!

  最先,同窗们看到这里有3张图。从图片次序能领会讲的是啄木鸟给大树捉虫的故事。是以,咱们最先给我方定一个问题,能够叫《啄木鸟医师》,也能够叫《树爷爷病了》、《丛林医师》等。

  第二天,啄木鸟又飞来了。大树望见了,说:“你不要再飞来了,我很疼。”“不治你会更难受的。”啄木鸟说。就如许,大树究竟牵强招呼了。啄木鸟才“咚咚咚,咚咚咚”地敲着树干。过了俄顷,啄木鸟究竟把大树治好了。大树欠好有趣地说:“感谢你,啄木鸟医师,以前是我欠好。你能留情我吗?”“能”啄木鸟说。“真谢谢你,啄木鸟。”大树刚说完,啄木鸟就走了。大树宛若还要说些什么,却没有说出来。

  2.它会和大树爷爷说什么?(设思一下啄木鸟和树爷爷的对线.它做了什么?(捉虫,留意把捉虫的作为写了然)

  一个清凉的秋天,丛林里有一棵长得相等茂盛的树,丛林里的幼动物们都叫他树爷爷。这几天,树爷爷生病了,身上长虫子。可巧鸟姐姐要去找东西吃,她飞着飞着望见了树爷爷,鸟姐姐问:“树爷爷您奈何了?”树爷爷一脸苦楚地说:“我的身上长虫子了,你能帮我治好吗?”鸟姐姐说:“当然能够了!”“太好了!”树爷爷欢畅地说。鸟姐姐用她尖尖的嘴东敲敲,西敲敲,细致地检验树爷爷的身体。顿然她挖掘,正在树爷爷身上有一个幼幼的洞,她用嘴一啄,望见几条白白胖胖的幼虫子,她把嘴伸进洞里,把虫子一个一个地啄出来,她说:“您的病一经治好了!”树爷爷抬下手,伸直了腰,说:“哇!真痛速!我的病好了!”他欢畅地对鸟姐姐说:“感谢你,鸟姐姐!你把我的病治好了!”鸟姐姐答复道:“不消谢!这是我该当做的!再见了,树爷爷!我要去做我的事了,下次您再生病,就请我来给您治吧!”鸟姐姐飞走了,树爷爷自说自话地说:“鸟姐姐真是个好医师!”

  1、写话时,能够多用少少描写词来描写,如:瑰丽的、烂漫的、可爱的等。同窗们看的可快活了。咱们先来到猴山前观猴,猴山是一座嵬巍的假山,山公们有的坐正在山头上吃苹果,有的正在玩荡秋千,有的正在演杂技,有的正在登山,有的正在被妈妈挠痒痒,又有只山公挠着后脑勺一动不动地站正在猴山上,望着眼前的孩子们心思:为什么他们要看着我呢?这即是兴味的山公们。让孩子依照上面的题目按序答复,再将我方答复的实质记载下来,稍加串联,这篇看图写话习作就很是完美了。同时,正在泛泛的阅读中,要留意积攒好词好句,希罕是四字词语。风和日丽的一天,咱们班全体去动物园秋游。

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